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昌大科辅学校引入O2O教学模式推动教育行业进入“互联网+”时代
发表时间:2015-09-03   江西企业新闻网   来源:未知
      明明很努力,数学成绩还是停滞不前?有些对数学敏感的学生就像找到了捷径,答题轻松。有些学生学不好数学,或者说不爱好数学,对于他们而言,数学是枯燥的数字、抽象的计算,在学习过程中感受不到任何的乐趣。
      传统数学课基本是以“复习上节课知识点—引入新课内容—学习新概念和定理—例题讲解—学生按例题解题—教师评价、总结”的模式开展教学,许多同学会觉得很单调枯燥,时间一长,就对数学失去了兴趣,从而导致数学成绩下降。
      今年暑期,南昌昌大科辅学校率先引进高斯数学体系,全新O2O教学模式,专家级教研团队,首创多维调动学习法充分调动学生学习积极性,告别传统数学课堂模式。
课堂趣味微视频
 
趣味微视频
      科学利用动画、变速声音等手段讲明复杂难题,全国首创动态解题过程,完全呈现具象到抽象的过程。将知识合理碎片化,让学生快速、高效、愉悦地学会知识点内容。
游戏互动-漫画引入-随机提问
      将学生的被动学习变成主动参与,提升兴趣、快乐融入,学生做题赚金币比玩游戏还要积极。
例题讲解-知识拓展-口述题
      详细的解题步骤、标准笔记、深入浅出搭梯子,学生能够轻松听懂。课堂内外知识拓展,丰富知识,让孩子轻松学懂,灵活应用。口述题让孩子勇于开口、主动思考,真正学明白。
家长随时参与
      微信提交作业,家长随时随地查阅孩子作业情况、考试情况。更有阶段性学习诊断报告,科学分析孩子学习问题,及时了解学习薄弱点。
      新型教学模式,让数学课不再枯燥,提升数学兴趣,为孩子提供思考的平台。
      据了解,昌大科辅学校近期将开设高斯数学免费试听课程,为广大学生、家长提供交流平台。
 
昌大科辅学校官方微信号“cdkf2006”
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